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青春在新时代闪光——张春宁:以梦为马,不负韶华

信息来源:团委 信息提供日期:2019-07-22 【字体大小:

周国平曾经说过:“一个人不论伟大还是平凡,只要他能把自己喜欢做的事做得尽善尽美,他在这世界上就有了牢不可破的家园。于是,他不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。”靠着对生命如此的理解,张春宁老师,自2005年大学毕业以来,在江苏省赣榆高级中学这片热土上,默默地奉献着自己,经营着一种名叫教育的事业,并将它化为自己牢不可破的信仰。


张春宁老师,来自一个普通的老百姓家庭,靠着勤奋和一颗执着的心改变了命运,回望坎坷的成长历程,张春宁老师深感知识力量的无穷。每当看到一个个三更灯火五更鸡的拼搏身姿,一双双孩子渴求知识的眼睛,张春宁老师觉得那就是以前的他,不舍昼夜地攀登在人生的峭壁上,挣扎在生命的雨季中。张春宁老师想,作为一名老师,假如此时伸出一双人文的大手在他们艰难抑或迷惘的时候拉他们一把,去成就他们精彩的人生甚至挽救一些飘摇的家庭,那不就是实现了自己全部的人生价值了吗?

正是对人生价值的这种理解,让张春宁老师对自己的事业无比的执着,参加工作以来,张春宁老师用激情点亮人生,用智慧升格人生。他忠诚于党的教育事业,在14年的从教生涯中,张春宁老师时时以一名优秀教师的标准要求自我,努力践行社会主义核心价值观,深受学生、家长、同事、领导的好评。迄今为止,已经培养出了两名市理科状元,并有10多名学生考入清华和北大,多名学生考入复旦、上海交大、浙大、南大等名校。所辅导的学生,有40多人获得省物理奥赛一等奖。多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。2009年获赣榆县“青年岗位能手”称号;2011年获江苏省优质课评比二等奖;2011年被赣榆县人民政府评为“优秀班主任”;2012年获连云港市高中物理青年教师教学基本功大赛一等奖;2012年获江苏省基础教育青年教师高中物理教学基本功大赛一等奖;2013年被赣榆县教育局授予“十佳中学生最喜爱的优秀班主任”称号;2014年被市教育局评为“基础教育教学工作先进个人”;2014年被区教育局评为“311名师培养工程骨干教师”;2015年被区政府评为区先进教育工作者;2016年被市教育局评为“333名师培养工程骨干教师”;2017年被区教育局评为教学先进个人……

亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

要想做好一名教师,必须要做到真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作,张春宁老师始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老同志的教育教学经验。在刚接奥赛班班主任和物理奥赛辅导工作时,张春宁老师压力很大,没带过高三,刚毕业两年,没有任何带班经历和教学经验,怎么办?他想,虽然没有经验,但自己却不乏激情,于是,他迎难而上,放弃节假日,利用一切可利用的时间钻研教材,研究奥赛。白天要上课,班级事务要处理,只能晚上研究,有时都要研究到夜里一两点。功夫不负有心人,他辅导的四届学生参加江苏省物理奥林匹克竞赛,共有40多人获得省一等奖。

丰实的学识底蕴在教学生涯中会起到推波助澜的作用。在教学中,张春宁老师力求精益求精,不仅是上公开课,把日常教学中的每一节课都精推细敲,都作为是对自己的历练。日日、月月、年年的磨砺,使教学技艺不断提升,形成自己的教学风格,并在省基本功大赛中获得一等奖。

情到深处无怨尤,人事沧桑却何求

“感人心者,莫先乎情”。高中班主任必须要有无私的奉献之心和恒久的执著精神,能够以高尚的情操来感召学生,能够以满腔的热忱来关爱学生,能够以聪颖的智慧来引导学生。奥赛班的学生个性鲜明,思维活跃,自主性强,但需要教师根据学生各自特点制定不同的培养方案,陪伴并促使其最优化发展。张春宁老师深知,每一个孩子都是上帝咬过的苹果,做老师的,一定不能带着偏见去看待学生。记得当时,在每一个考试、大赛来临之前的晚上,他都陪伴学生在操场边走边谈。和他们一起讨论在比赛过程中可能出现的问题并商讨解决办法,他就是这样,在每一个需要他的时刻,陪伴他的学生,为他们放松心态,摘金夺银;为他们保驾护航,金榜题名。譬如,他班上曾经有一个叫王誉的学生,高一时张春宁老师就发现王誉比较喜欢课间或者晚饭后独自漫步于校园,和他交流后,发现他酷爱钻研问题,也很喜欢哲学,他便留心关注他,进而发现王誉很喜欢将自己的所思所想随笔记录。他及时与家长电话交流了解到这个孩子空余时间痴迷于哲学,抓住他的这一特长,鼓励他在哲学上进行深入的学习,并推荐他参加北京大学哲学夏令营。不负众望,王誉在北京大学自主招生考试中获得降到本一线的资格,顺利进入北京大学哲学系。

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

多年来,在核心价值观的引导下,张春宁老师养成了固定的工作作风,就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,张春宁老师把自我学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促进班级管理水平不断提高。他几乎把所有的时间和精力都奉献给了学校和学生,为此,他的内心亦深感亏欠家庭,照顾别人家的孩子,自己家的孩子却很少能感受到父爱,早上起来的时候,女儿还没睡醒,晚上回家的时候,女儿已经睡着了,节假日的时候,人家的父母陪着自己的孩子出去旅游,他却是陪着学生在外参加辅导或者比赛,但是,他却不止一次地告诉同事们,总有一天他的女儿会明白,他对事业执着的追求和强烈的职责感,是他做父亲的,对于女儿一生无言的教育与引领!


记得毛主席评价张思德的时候有这样一句话:“你最大的缺点是不爱讲话,最大的优点也是不爱讲话。默默无闻,实实在在做好自己的本职工作,把关爱奉献给服务的对象。”

“桃李不言,下自成蹊”。张春宁老师将始终像著名教育家吕叔湘说的那样:“立定脚跟做事,放开眼孔读书”。

努力做一名杏坛里的“张思德”,这,是张春宁老师毕生的追求。